Информация для родителей взята с портала
Единыйурок.рф
"В соответствии с решениями парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве», прошедшими 17 апреля 2017 года в Совете Федерации, и планом мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018-2020 годы, утверждённым приказом Минкомсвязи России №88 от 27.02.2018, в образовательных организациях Российской Федерации осенью 2020 года пройдет Единый урок по безопасности в сети «Интернет».
О плане мероприятий
Единый урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности детей, и направлен обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве."
Часть материалов предлагаю для вашего ознакомления с эффективными и доступными методами объяснения детям понятия "информационная безопасность"
Рекомендуется к совместному просмотру и обсуждению родителям с детьми .
Памятка-рекомендация для родителей «Информационная безопасность детей»
Все мы взрослые так умиляемся когда наш малыш первый раз присел к компьютеру, и так ловко и быстро соображает во всех премудростях компьютерной сети, но никогда бы нам и не пришло в голову,что все –таки сами подвергаем ребенка опасности.
Конечно,в умеренном количестве компьютерная грамотность не повредит нашим детям, и соглашусь что есть в этом и плюсы:
* Развивает- логику, мышление, внимательность, быстроту реакции; сообразительность; и саму компьютерную грамотность
* Формирует умение - искать новые решения; не останавливаться на достигнутом * Стимулирует -познавательный интерес
Но самое главное, что оказывается в каждом плюсе есть свой минус! А именно, компьютерные игры и информация содержащаяся в социальных сетях, телевизионных передачах:
-увеличивают риск психических расстройтв;
-провоцируют ухудшение зрения, осанки;
- искажают представление о реальности;
- провоцируют агрессивность, жестокость;
- ухудшают физическое состояние;
- способны стать причиной игровой зависимости.
Будет правильным отметить, что этот интерес вполне естественный. Дети обладают очень высокой познавательной активностью. Они тянутся ко всему новому и интересному. Тем более, что герои мультфильма всегда доброжелательны, а в незамысловатых сюжетах детских компьютерных игр малыш практически всегда выходит победителем.
Таким образом, в детском сознании происходит искаженное представление о реальности. Излишняя наивность и самоуверенность могут обернуться неприятностями и в общении со сверстниками, и в общении со взрослыми. И тогда, огорченный первой неудачей, малыш вновь идет туда, где он герой и чемпион. Итог – трудности в общении, проблематичная социализация. Есть семьи, где родители буквально погружены в мир Интернета, они не только не могут уделить внимание детям, помочь им, они сами нуждаются в помощи.
Тут прежде всего самим проникнуться и осознать всю серьезность этой проблемы,не побоюсь сказать «семейной» зависимости!
И если вы, понаблюдав за ребенком обнаружили, признаки зависимости прежде всего - Не горячитесь и не паникуйте.
Вы, родители, должны вместе и сообща, оказать ребёнку поддержку, не потакая ему.
Сообщите ребенку о своем намерении установить определенное время для пребывания за компьютером. Предупредите, что соблюдения этого правила вы требуете неукоснительно. Если он принимает это желание в штыки, такое поведение демонстрирует, скорее всего, что ребёнок не видит серьёзности ситуации.
Не торопитесь наказывать ребенка: объясните потенциальный вред от чрезмерно долгого пребывания за компьютером и постарайтесь найти компромиссный вариант в совместном обсуждении проблемы.
Если же вы чувствуете, что ситуация не улучшается, и ваши попытки оказываются тщетными, то не следует пренебрегать помощью специалиста (детского психолога, психотерапевта, особенно если он компетентен в применении Интернета.
Итак, всё дело в чувстве меры. Дело в том, что недолгое пребывание за компьютером улучшает концентрацию внимания, а чрезмерное - ухудшает. И чтобы компьютер здоровью не повредил, очень важно регламентировать время, которое ребёнок проводит за компьютером. Родителям при решении этого вопроса надо проявить, с одной стороны, настойчивость и последовательность, а с другой- преодолеть собственный соблазн отдохнуть от ребёнка, который, сидя за компьютером, не мешает заниматься домашними делами или смотреть Чтобы предотвратить дурное влияние компьютера и телевизора на детей, время занятий должно быть определено вами сразу.
Уделите большее внимание своим родным и любимым ЛЮБОПЫШКАМ,ПОЧЕМУЧКАМ и ПОТОМУЧКАМ! Поиграйте с ними найдя время после всех дневных забот, ведь сейчас так много различных настольных, подвижных, пальчиковых и словесных игр, и тогда ваш малыш не будет видеть компьютер и телевизор как единственные источники где можно почерпнуть знания, радость и веселье на Земле! А вы в свою очередь поймете,как важна и дорога каждая минутка проведенная в кругу семьи соединяя вас в единое целое.
Игра-тест для проверки усвоения информации ( детям дошкольного возраста можно нарисовать картинки)
С Уважением педагоги группы № 12